How to Claim Your Welcome Bonus at Roulettino Casino in Germany

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Get your Vegas Slot Casino Welcome Bonus - Gambling Herald

Willkommen im Roulettino Casino! Als neuer Spieler aus Deutschland kriegen Sie ein großzügiges Willkommenspaket, das Ihre ersten Casino-Besuche äußerst attraktiv macht roulettino-casino.eu. Dieser Ratgeber zeigt Ihnen exakt, wie Sie Ihren Bonus zuverlässig beanspruchen und anschließend klug einsetzen. Wir erläutern Ihnen jede Phase, von der Kontoeröffnung über die erste Einzahlung bis hin zu den Wettanforderungen. So sind Sie in der Lage Sie sich gelassen auf die Spiele konzentrieren. Bereiten Sie sich vor für Ihre ersten Bonusgewinne!

Was ist das Einstiegsbonus von Roulettino Casino?

Das Einstiegsbonus des Roulettino Casinos ist ein umfangreiches Paket, das gezielt für neue deutsche Kunden zusammengestellt wurde. Es honoriert Ihre ersten Einzahlungen mit Zusatzgeld, das Ihr Spielbudget kräftig aufstockt. Üblicherweise aufgeteilt sich das Paket auf die ersten drei oder vier Einzahlungen. Für jede Etappe gibt es einen prozentmäßigen Match-Bonus, oft kombiniert mit Freispielen. Dieses System gewährt Ihnen über mehrere Tage hinweg mehr Spielgeld. So legen Sie ideal, um Slots, Tischspiele und das Live-Casino mit einem größeren Budget auszuprobieren.

Die konkreten Bestandteile des Bonuspakets

Da sich Details gelegentlich ändern, lohnt sich immer ein Blick auf die aktuelle Bonusseite des Casinos. Ein klassisches Paket könnte so aussehen: Auf Ihre erste Einzahlung erhalten Sie einen 100% Bonus, bis maximal 500 €. Die zweite Einzahlung wird eventuell mit 50% Bonus belohnt, die dritte mit 25%. Oft sind diesen Etappen auch Freispiele für bestimmte Slots hinzugefügt. Diese Aufteilung garantiert dafür, dass die Freude über den Bonus länger andauert.

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Sie müssen wissen, dass das Bonusgeld nicht sofort zu Ihrer freien Verfügung steht. Es gelten bestimmte Umsatzbedingungen (Wagering Requirements). Diese definieren fest, wie oft Sie den Bonusbetrag und manchmal auch Ihr Einzahlungsgeld umsetzen müssen, bevor Sie eine Auszahlung verlangen können. Das Willkommenspaket ist eine hervorragende Chance, Ihr Spiel zu verlängern und Ihre Gewinnmöglichkeiten zu steigern. Bedingung ist, dass Sie die Regeln kennen und eine angemessene Strategie verfolgen.

Wagering Requirements verstehen

Wagering Requirements sind das wichtigste Kapitel bei sämtlichem Casino-Bonus. Sie legen fest, wie oft Sie den Bonusbetrag (und manchmal auch den Einzahlungsbetrag) umsetzen müssen, bevor Sie Gewinnsummen auszahlen lassen dürfen. Ein gängiger Multiplikator ist 35x. Heißt: Bei 100 € Bonusgeld müssen Sie 100 € x 35 = 3.500 € im Casino durchspielen. Erst dann wird aus der Bonus in echtes, auszahlbares Geld.

Allerdings zählen nicht alle Spiele identisch. Slots werden angerechnet meist zu 100% bei, während Tischspiele wie Blackjack oder Roulette oft nur mit 5%, 10% oder überhaupt nicht angerechnet werden. Diese Angaben stehen stets in den Bonusbedingungen. Dazu kommt meist ein zeitliches Limit zur Erfüllung der Bedingungen, beispielsweise 30 Tage. Studieren Sie diese Regeln zwingend, bevor Sie den Bonus akzeptieren. So umgehen Sie böse Überraschungen und können Ihre Spielrunden besser organisieren.

So können Sie die Umsatzbedingungen wirkungsvoll erfüllen

Um die Umsatzbedingungen rasch zu erledigen, sollten Sie, Spiele mit hohem Beitragssatz zu wählen. Das sind üblicherweise Slots. Meiden Sie Spiele mit schwachen Prozentsätzen, denn dort trägt Ihr Einsatz kaum. Entscheiden Sie sich für Slots mit moderater Volatilität und soliden RTP-Werten (Return to Player), damit Ihr Spielkapital länger hält. Spielen Sie verantwortungsvoll und innerhalb Ihrer persönlichen Limits. Es kann helfen, den Bonus portionsweise abzuarbeiten, anstatt alles auf einmal zu setzen. Ihren Fortschritt sind Sie in der Lage im Bonusbereich Ihres Kontos zu einsehen.

Eine effektive Taktik ist, sich auf Spiele mit Bonusrunden oder Freispielen zu konzentrieren, da auch diese Gewinne auf die Umsatzbedingungen berücksichtigt werden. Sehen Sie davon ab, große Teile Ihres Bonus-Guthabens in einige Spins mit hohem Einsatz zu investieren. Das führt unweigerlich zum Verlust. Gelassenheit und eine wohlüberlegte Einsatzplanung sind der optimale Weg, die Bedingungen zu schaffen und am Ende einen Gewinn erzielen zu können.

Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Kontoerstellung

Los geht es mit der Anlage Ihres Kontos. Rufen Sie die offizielle Website von Roulettino Casino auf und klicken Sie auf den gut sichtbaren Button “Registrieren” oder “Jetzt anmelden”. Es erscheint ein Formular, in das Sie Ihre persönlichen Daten eintragen. Dazu zählen Ihr vollständiger Name, Ihr Geburtsdatum, Ihre deutsche Wohnadresse, eine aktuelle E-Mail-Adresse und eine Telefonnummer. Diese Daten müssen unbedingt korrekt sein, da sie später für die Überprüfung Ihres Kontos verwendet werden.

Danach wählen Sie einen Benutzernamen und ein sicheres Passwort. Eine Kombination aus Buchstaben, Zahlen und Sonderzeichen ist empfehlenswert. Bevor Sie den Haken setzen, prüfen Sie bitte die Allgemeinen Geschäftsbedingungen (AGB) und die Datenschutzerklärung des Casinos. Nach Abschluss der Registrierung bekommen Sie eine Bestätigungs-E-Mail. Klicken Sie den darin enthaltenen Link, um Ihr Konto zu aktivieren. Glückwunsch! Ihr persönliches Roulettino Casino Konto ist jetzt eingerichtet für den nächsten Schritt.

Was geschieht nach der Bonusnutzung?

Wenn Sie die Umsatzbedingungen erfüllt haben, wird Ihr Bonus-Guthaben samt der daraus resultierenden Gewinne in reales Geld transferiert. Dieser Betrag wird Ihrem Hauptkonto hinzugefügt. Anschließend können Sie eine Auszahlung veranlassen oder beliebig mit dem Guthaben weiter spielen. Dieser Zeitpunkt ist das Endziel Ihrer Bonusreise. Gehen Sie zum Kassenbereich und wählen Sie Ihre präferierte Auszahlungsmethode. Beachten Sie, dass viele Online-Casinos eine Bestätigung Ihres Kontos vor der ersten Auszahlung voraussetzen.

Zur der Überprüfung laden Sie in der Regel eine Kopie Ihres Personalausweises oder Reisepasses sowie einen aktuellen Adressnachweis wie eine Abrechnung hoch. Dieser Ablauf dient Ihrer Sicherheit und der rechtlichen Einhaltung. Nach erfolgreicher Prüfung wird Ihre Auszahlung abgewickelt. Die Dauer hängt von der gewählten Methode ab; E-Wallets sind meistens am schnellsten. Herzlichen Glückwunsch! Sie haben das Willkommensbonus von Roulettino Casino erfolgreich genutzt. Schauen Sie sich anschließend gerne die laufenden Aktionen für Bestandskunden an, zum Beispiel Reload-Boni, Cashback-Angebote oder wöchentliche Freispiele.

Aktivierung des Bonus: Gutscheincodes und Häkchen

Die Freischaltung des Bonus ist ausschlaggebend und wird hin und wieder übersehen. Bei Roulettino Casino gibt es dafür meist zwei Wege. Die erste und einfachste Methode ist eine Checkbox bei des Deposit-Vorgangs. Im Zahlungsbereich, direkt vor der endgültigen Bestätigung, taucht auf oft ein Kästchen mit dem Hinweis “Bonus für Neukunden einfordern”. Sie haben dieses Kästchen markieren, andernfalls gelangt nur Ihr echtes Einzahlungsgeld auf dem Konto.

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Die alternative Methode ist die Angabe eines Bonus-Codes. Dieser Code, zum Beispiel “START100”, wird auf der Bonusseite des Casinos aufgelistet. Im Kassenbereich sehen Sie ein Feld mit der Beschriftung “Bonus-Code” oder “Promo-Code”. Geben Sie den Code hier korrekt ein, vor Sie die Einzahlung abschließen. In wenigen Fällen kann der Code auch nachträglich im Bereich des Profils unter “Bonus-Abteilung” eingesetzt werden. Zuverlässiger ist es jedoch, die Aktivierung unmittelbar bei der Einzahlung zu erledigen.

Probleme umgehen: Verbreitete Fallstricke beim Bonusabruf

Manche typische Fehler kosten Spieler deren Bonus oder die damit erzielten Erträge. Der gängigste ist, die Aktivierung während der Transaktion zu unterlassen. Ein weiterer kritischer Punkt ist der Auszahlungsversuch, bevor die Bonusbedingungen erreicht sind. Das endet in der Regel zum Wegfall des gesamten Bonuskontos und aller dadurch gewonnenen Gewinnsummen. Auch die Nutzung einer unzulässigen Zahlungsart für den Bonusbetrag kann den Anspruch auf den Bonus ungültig machen.

Meist ist es nicht gestattet, mehrere Aktionen zur selben Zeit in Anspruch genommen zu haben. Stellen Sie sicher, dass kein anderer Bonus auf Ihrem eigenen Spielerkonto läuft, bevor Sie den Willkommensbonus aktivieren. Auch überhöhte Wetteinsätze pro Runde während der Bonusphase sind ein Problem. Meistens liegt dieses Limit bei 5 € oder einem definierten Anteil des Bonuscash. Das Nutzen von nicht erlaubten Spielen kann zur Löschung des Bonusguthabens führen. Lesen Sie die Konditionen gründlich durch und befolgen Sie sie, dann vermeiden Sie diese Fehlerquellen.

Die erste Einzahlung durchführen

Sobald Sie sich in Ihrem aktuellen Konto angemeldet haben, haben Sie die Möglichkeit, die erste Einzahlung zu tätigen. Begeben Sie sich dazu zum Kassenbereich, der meist “Cashier” oder “Depot” bezeichnet wird. Dort erblicken Sie alle Zahlungsmethoden, die deutschen Spielern zur Verfügung verfügbar sind. Dazu umfassen in der Regel Kredit- und Debitkarten von Visa und Mastercard, E-Wallets wie PayPal, Skrill und Neteller, Sofortüberweisung, giropay sowie hin und wieder Prepaid-Karten oder Paysafecard. Wählen Sie die Methode, mit der Sie sich am sichersten fühlen.

Geben Sie nun den Betrag hinein, den Sie einzahlen wollen. Berücksichtigen Sie das Mindesteinzahlungslimit für den Bonus, das häufig bei 10 € oder 20 € beträgt. Prüfen Sie auch den maximalen Betrag, der für den Bonus berücksichtigt wird. Vor dem die Transaktion abschließen, müssen Sie den Bonus aktivieren. Meist passiert das durch ein Ankreuzfeld (“Bonus aktivieren”) oder die Eingabe eines Willkommensbonus-Codes in ein besonderes Feld. Dieser Code ist meistens “WELCOME” und ist auf der Bonusseite zu ersehen. Bestätigen Sie die Einzahlung und befolgen Sie den Anweisungen Ihres Payment-Anbieters.

Spielautomaten, die mit dem Angebot verwendet werden können

Ihr Guthaben können Sie nicht für jedes Angebot im Casino nutzen. Die AGB führen genau vor, welche Automaten erlaubt sind und wie viel sie zu den Umsatzbedingungen beitragen. In den allermeisten Fällen ist das Bonusguthaben für die breite Auswahl an Online-Slots vorgesehen. Diese zählen fast immer zu 100%. Jeder einzelne Euro, den Sie an einem Slot einsetzen, geht also voll in die notwendige Umsatzhöhe ein. Das ist der schnellste Methode.

Bei Tischspielen und im Live-Spiel greifen oft abweichende Vorschriften. Traditionelle Spiele wie Blackjack, Roulette, Baccarat oder Poker zählen häufig nur einen geringen Anteil ein, etwa 5% oder 10%. Gelegentlich sind sie komplett blockiert. Ein 10 € Einsatz am Blackjack-Tisch würde dann nur mit 0,50 € (bei 5%) angerechnet. Manche Online-Casinos schließen auch spezifische Spielautomaten mit sehr überdurchschnittlicher Gewinnwahrscheinlichkeit aus. Schauen Sie deshalb immer in die “Liste der berechtigten Spiele” oder den betreffenden Teil der Teilnahmebedingungen.

Häufig gestellte Fragen

Habe ich ich meinen Account verifizieren, um den Willkommensbonus zu kriegen?

Für den Bekommen und die Verwendung des Bonuses ist in der Regel keine vorherige Verifizierung nötig. Sie können den Bonus sofort nach Ihrer Einzahlung freischalten und damit zocken. Allerdings müssen Sie Ihr Konto verifizieren, bevor Sie später Gewinne auszahlen lassen können. Das trifft zu für Gewinne mit und ohne Bonus. Es ist sinnvoll, den Verifizierungsprozess frühzeitig zu beginnen.

Kann ich den Bonus auch ohne Einzahlung bekommen?

Nein, das geht nicht. Das Willkommenspaket von Roulettino Casino ist ein Einzahlungsbonus. Sie müssen also eigenes Geld einzahlen, um den Bonus zu aktivieren. Es handelt sich nicht um einen No-Deposit-Bonus. Der Casino-Bonus steigert Ihr Spielkapital prozentual basierend auf Ihrer Einzahlung. Ohne eine qualifizierende Einzahlung gibt es keinen Willkommensbonus.

Wieso zählen meine Einsätze am Roulette nicht voll auf die Umsatzbedingungen?

Das kommt an den Spielbeitragsregeln. Casinos bewerten Spiele mit strategischem Element und niedrigem Hausvorteil wie Roulette oder Blackjack oft niedrig ein, um Bonusmissbrauch zu verhindern. Slots gewähren dem Casino einen berechenbareren Vorteil, deshalb zählen sie meist voll. Ihre Roulette-Einsätze reduzieren die Umsatzanforderung also, aber deutlich gemächlicher. Prüfen Sie immer die Beitragsliste in den Konditionen.

Was passiert, wenn ich die Wettanforderungen in der Frist nicht erfülle?

Sofern Sie die Wettanforderungen nicht während der festgelegten Zeit (zum Beispiel 30 Tage) erfüllen, werden ungültig in der Regel der gesamte Bonusbetrag als auch alle daraus resultierenden Gewinne. Der von Ihnen eingezahlte Betrag bleibt üblicherweise auf Ihrem Benutzerkonto. Daher ist es wichtig, die Frist im Blick zu behalten und Ihre Spielweise darauf abzustimmen.

Kann ich den Willkommensbonus ebenfalls mobil nutzen?

Ja, selbstverständlich. Der gesamte Ablauf – von der Anmeldung inklusive der Einzahlung bis zum Spielen – ist für mobile Endgeräte optimiert. Sie können den Willkommensbonus einfach über Ihren mobilen Browser oder die Roulettino Casino App (sofern verfügbar) auf Smartphone oder Tablet verwenden. Die Funktionen und Bedingungen sind identisch mit der Desktop-Version. Behalten Sie auch nach mobilen Sonderaktionen.

Gibt es maximale Einsatzlimits während der Bonusnutzung?

Ja, das ist meistens so. Die Bonusbedingungen nennen üblicherweise ein maximales Einsatzlimit pro Runde oder Spin, während Bonusgeld auf Ihrem Spielerkonto ist. Dieses Limit kann etwa 5 € betragen. Falls Sie dieses Limit übersteigen, riskieren Sie Ihr Bonus und alle damit verbundenen Gewinne ungültig werden. Kontrollieren Sie diesen Punkt unbedingt in den Bedingungen, vor dem Start.

Core Qualification

  • St. Paul College Foundation Inc., Philippines – Bachelor of Education with a major in English
  • Busan International Foreign School, South Korea – EARCOS Global Citizenship Award, completion of Secondary education & multiple awards in sport and student leadership

 

Key Experiences

  • Third year at MIS. Joined as Year 3 Homeroom, moved to Year 2 in 2023. Other roles include: Primary School Counsellor, Designated Safeguarding Lead (DSL), Wellbeing Subject Lead & Primary Student Council Coordinator
  • Philippines – Year 11 & 12 English Teacher (including Oral Communication, Philosophy of Man, Personal Development & History). Also Year 7,8, & 11 English Teacher (including Oral Communication, Values Education, Reading & Writing Skills)

Core Qualification

  • Cebu Institute of Technology, Philippines – Bachelor of Elementary Education & Early Childhood Education
  • University of San Carlos, Philippines – Bachelor of Sicence in Secondary Education

 

Key Experiences

  • MIS Year 1 Homeroom teacher for 2 years & promoted to Head of Lower Primary last year
  • Egypt- Early Years Homeroom (UK curriculum)
  • Malaysia-Early Years Homeroom & promoted toHead of Early Years (UK curriculum)
  • South Korea-Early Years Homeroom & headed Science, Music & Social Studies sequentially (Primary Years Programme)
  • Shanghai, China- Pre-Nursery Homeroom (UK curriculum)

Core Qualification

  • Dagon University, Myanmar – Bacherlor of English
  • Advanced-Level Diploma- Early Childhood Care & Development
  • Eastern Institute of Technology, New Zealand – Certificate in Business Communication and Oral English

 

Key Experiences

  • Taught at MIS for the past 15 years (one of our longest-serving team members!) in KG and Year 1
  • Horizon International School – Gained additional experience with three years as KG Homeroom Teacher
  • International School of Myanmar (ISM) – Began teaching career with 8 years as Teaching Assistant in KG

Core Qualification

  • UK Diploma Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) & Certificates in Teaching Phonics & Teaching Knowledge
  • Ministry of Social Welfare, Relief and Resettlement, Myanmar – Diploma in Early Childhood Care and Development
  • Dagon University, Myanmar – Master of Science

 

Key Experiences

  • A value member of the MIS team for 14 years
  • Began career as an assistant teacher, gaining 6 years of experience in this role
  • With additional experience & qualifications, transitioned to Homeroom Teacher to pursue her passion for teaching as lead facilitator

Core Qualification

  • Diploma in Fitness & Diploma in Sports Nutrition (Udemy Inc)
  • Teaching English as a Foreign Language (TEFL)
  • Bachelor of English Literature (Canterbury University, UK)


Key Experiences

  •  Joined MIS in 2023 as Year 4 Homeroom, & taught English
  •  China-Top Shanghai international school for 4+ years, English Teacher to students aged 3-12 (in person & online)
  • Taught taekwondo to students aged 3-12
  • Before teaching: Field Manager, Market Development Manager & Corporate Trainer
Rebecca is from Xi’an in China and she has been teaching in international schools for six years. She obtained her BA in education and her teaching licence from the University of Xi’an. She then completed a Master of Education Degree with Moreland University in the United States. In the last academic year, Rebecca also completed her QTS, the British teaching qualification. She also had a Level 5 TEFL, an English Teaching qualification. She is looking forward to meeting all her students in August, and helping them to learn more about China and the Chinese Language.
K Khaing is from Myanmar and has been teaching at international schools here for 10 years. This is her first year at MIS, where she will be an EAL teacher for primary students. K Khaing holds a B.A. English, Diploma in English and a Diploma in Information Technology. She has also completed a full time TEFL certificate at college in Chiang Thailand. She has attended workshops on Jolly Phonics and Jolly Grammar and will be using these in her teaching at MIS. She also has experience working with students who need extra support and require an advanced program of learning in order to reach their full potential.
Theint Thiri Soe is very excited to be joining the staff at MIS as a teacher of physical education at MIS. She is from Yangon, Myanmar and before joining MIS, she taught at Brainworks International School for two years. Theint Thiri Soe earned her bachelor’s degree, B.Sc (sports) from Dagon university.
Tin Tin San is a specialist art teacher and has a Bachelor’s degree (B.A) in painting from the University of Culture, Yangon. Tin Tin San has been a freelance artist for 21 years and has been teaching Art since 2008. Prior to joining MIS, she taught at Crane International school Myanmar for four years. This year, Tin Tin San will be utilising the Cambridge Art Curriculum to expose our students to a range of different artists and techniques.
Su Mon is the MIS Librarian and has been a Library Professional for over 10 years. She joined MIS in 2018 to provide library services students and faculty members. During the pandemic, Su Mon also worked as a Year 6 assistant teacher but is thrilled to be returning to the library. She holds a Master of Research Library and Information Studies ( M.Res LIS ), a Master of Library and Information Studies ( MLIS ) and a Diploma of Library and Information Studies ( Dip LIS ) from the University of Yangon. Her bachelor’s degree is a B.Sc Mathematics. Su Mon earned her certificate of Ethics and Public Service training from the Idaho Commission for Libraries (USA) in 2020. She completed her teacher training in Early Childhood Care and Development ( ECCD ) course in 2020.
Aye Hnin Phyu has a Bachelor Degree in Science and a Diploma in TESOL. She also has a Diploma in Early Childhood Care and Development (ECCD). This will be her 12th year at MIS and she will be teaching Myanmar Language, Music and Art in lower primary and Myanmar Language for Foreign students in upper primary. She is excited to get to know all her students and is sure that they will have lots of fun learning together this new school year.
Arlene is an experienced international school teacher and has worked in International education for over 17 years since completing her teaching degree. Arlene joins us after 2 years in the Royal British International School in Cairo Egypt. She was previously the Head of Early Years and served on the senior leadership team during her 5 year posting in Malaysia. Prior to that she spent 5 years teaching at Busan International Foreign School, South Korea and 5 years at The British International School, China.


Core Qualification

  • University of Western Sydney, Australia – Master of Education (with an emphasis on the effective teaching of Mathematics)
  • University of New South Wales, Australia – Bachelor of Commerce


Key Experiences

  • MIS UP Homeroom Teacher for 13 years
  • Excellent understanding of Cambridge Curriculum & Year 6 Checkpoint test expectations in particular
  • Extracurriculars include sports coaching & Primary StuCo.
  • Australia – Taught students up to High School level in Sydney with a specialism in mathematics

Rosie has been teaching at MIS for five years, but is originally from Cambridge, UK. Over the past 10 years, she has also taught in schools in the UK, USA and Spain. She earned her bachelor’s degree in History from the University of East Anglia and then went on to study for her PGCE at the University of Cambridge, where she received her QTS (Qualified Teacher Status). In her spare time, Rosie enjoys walking her three dogs, reading and writing, as well as improving her fluency in Spanish. Rosie is looking forward to completing many fun and fascinating projects in her classes this year. She is excited to work as a team with her colleagues, students and their parents, to inspire a love of learning and to raise achievement at MIS.
Nelson has been teaching PE for more than 10 years and this year will be the 5th year with MIS. Nelson was a former Myanmar National Table Tennis player and he is a professional C License Football coach (AFC). Nelson is a certified teacher of PE (Healthy Practice: Physical Activity, Nutrition, Community and Family Participation verified certificate from University of Colorado).
Elena has been teaching EAL for more than 15 years and this year will be the 6th with MIS. Elena is a certified teacher of English (Specialist Degree in Teaching English and TEFL certificate). She has taught the English language at all levels.
Reese is going into her 5th year at MIS in which she has been teaching Korean in Middle School. Reese graduated from a College in Canada and worked at an English academy for three years in Korea.
U Aung Myat Moe has been teaching Myanmar since 1992. He has worked at ISY as a substitute and part-time Myanmar Language teacher before joining MIS where he has been teaching Myanmar Studies and Myanmar language for 6 years. He also serves as a part time lexicographer in the Myanmar lexical databases project at the Department of Myanmar Nationalities Languages, Ministry of Education. He holds a BA (Myanmar)
Callis is going into her 6th year at MIS in which she has been teaching Chinese in Middle School and IGCSE, A&AS-Level Chinese in High School. Callis is an experienced educator with a proven record of exceptional student achievement Callis graduated from a university in China with a BA in teaching Chinese as a Foreign Language. She used to run a major dancing community in Wuhan, and is currently pursuing her Master’s in Education.
Alma has been teaching music at MIS since it was established in 2009. She holds a degree in Bachelor of Science in Elementary Education Major in Music. She taught at Yamaha Music School before joining the international schools in Yangon, Myanmar. Currently, she is teaching music in lower, upper primary, and middle school. She has had various training sessions on the Orff and Kodaly approach to music education for a productive and enjoyable music program.
Peter has Art and Teaching qualifications from the University of KwaZulu Natal and the Peninsula University of Technology, South Africa. He has taught Art for many years from Primary to Tertiary Levels in South Africa and Thailand. He is thrilled to be at MIS and aims to help learners grow by developing their individual strengths to achieve their best in Art.
Dr.Eshwari, has been in teaching field and school administration for more than 12 years, worked as a HoD of Commerce and Humanities and high school teacher handling subjects like Economics, Business Studies, Global Perspectives, Geography and Travel and Tourism. She has worked in a couple of international schools in Maldives, India and Myanmar. She is well familiar with Cambridge, Edexcel, AP and IB MYP, DP curriculum. She holds a Masters and Ph.D in Economics from University of Madras, India. She has undergone a number of professional development courses and workshops provided by Cambridge and IB. Being a CAS coordinator in her previous workplace, she has involved the whole school agents to take part in and outside school community services, starting In-school club activities, conducting intra/inter school competitions.
Eleanor has been teaching for more than 15 years in varied levels, from Preschool to college, and some special education students, both in the Philippines and in various cities in Myanmar. She started teaching in Cambridge International schools in 2019, in Mandalay, then Monywa and now in Yangon at MIS. She was also a High School Counselor and a College Counselor back in the Philippines. She holds a Bachelor of Science in Psychology degree, with earned units in Sociology and Anthropology, and Education, as well as a Diploma in Special Education. She has yet to finish Master in Education in Special Education. She has a Professional Teaching License from the Professional Regulation Commission (PRC) of the Philippines and a member of the International School Counselors Association (ISCA) as well as Myanmar International School Counselors Association (MISCA) . She has certificates of completion in TEFL, Cambridge Primary Science both Introductory and Extension (0846 and 0097), Designated Safeguarding Lead – Level 3, other teaching and counseling related training certificates and in March 2023, Cambridge International AS and A Level Psychology (9990) Introductory and Extension by May 2023.
Nidhi has been teaching Business at MIS for 10 years now, starting with IGCSE Business Studies, and offering AS & A level Business classes as the school expanded. She has also worked in other areas such as being a Homeroom teacher, organising secondary electives, international day, and student support through these years. She holds a Bachelor of Business Studies (BBS) and an MBA degree and worked in the corporate sector before embracing teaching as her full-time profession.
Christian has 3 years teaching Year 8 Social Studies & and 2 years teaching Business Studies at MIS. This year Christian will teach IGCSE and Middle School Global Perspectives. Christian was born in England, raised in Hong Kong and spent most of his teaching career in China. Christian studied BA Social Anthropology (Kent, UK); PgDip, Travel & Tourism (Nottingham, UK); PgDip, Business Administration (Melbourne, AUS); and later American TESOL (China cohort). Christian is a dedicated teacher who inspires students in creative ways by employing imaginative approaches to lessons that help them make real life connections.

Kalinga is an experienced, qualified, enthusiastic and kind teacher who has a passion for teaching chemistry. He has a B.Sc., and M.Sc. and a Postgraduate Diploma in Science Education. He also holds a Postgraduate Certificate in Advanced Organic Chemistry. For his valuable and active participation in carrying out scientific research, he has also
been awarded the Presidential Award for Scientific Research.
In his 20-year-old successful career in education, he has taught chemistry at well- established and prestigious International Schools in Sri Lanka, Oman and Saudi Arabia. Kalinga is married to Indrani and has two daughters.

Edwin is a Bachelor of Science (BSc) graduate He is also a holder of a postgraduate diploma in education (PGDE), an MIS diploma in IT and currently working on his master of science (MSc) project in Physics. He has served as the CPD Coordinator and a head of science and mathematics department. He has undergone a number of trainings for professional development in both subjects. He has been teaching Physics and mathematics for over 18 years now. He has experience in interacting with and guiding the learners to maximize their individual potential. He is pleased to be part of the MIS team.

Komalsh has been a Biology Teacher for the past 12 years, specializing in IGCSE and A Level content. She is an alumnus from The University of Malaya, Kuala Lumpur, graduating with a BSc& B.Ed. (Hons) and MSc. Ed.
Komalsh has training in marking for A levels Biology from CIAE. She also is a Microsoft Certified Trainer. Komalsh enjoys reading, baking and working on petit legos in her free time, she will continue to play a great role under the Science Department.

John is an enthusiastic Apple Certified Teacher who holds a Bachelor’s Degree in Computer Science and is technically certified in several operating system platforms. He is a Certified HUAWEI Cloud Computing Engineer, Certified Cyberoam Network and Security Professional (CCNSP), Networking and operating systems (GOOGLE), Certificate in teaching Computing, British Computer Society. John specializes in getting students to understand the practical side of computers and always has the students’ needs in mind.

Anthony brings a wealth of experience and expertise to his role as an ICT Specialist Teacher at MIS. He holds a Bachelor of Science (BSc) and a Master of Science (MSc) in Computer Engineering,providing him with a strong foundation in the technical aspects of the field. With over 18 years of experience teaching in international schools across diverse countries, Anthony possesses a deep understanding of curriculum development and effective pedagogy within a multicultural environment. His commitment to professional development is further evidenced by his TEFL certificate, Executive Diploma in TESOL, and various professional certificates awarded by the British Council. These certifications encompass vital areas such as Special Educational Needs (SEN), Learning Management, professional development strategies,digital technologies and leadership training

Edmer has been teaching at MIS for the past 9 years. He has been a middle school Mathematics teacher and an IGCSE Y10 Mathematics teacher. He holds a Bachelor in Secondary Education major in Mathematics and completed his TESOL certificate.

Dr.S.Purushothaman has been teaching Mathematics for more than 15 years at various Cambridge international schools in India, Maldives, Qatar and Thailand for AS, A Level, IGCSE and international Mathematics. He had experience in digital teaching by using Mymaths, cinch and Aleks programmes and guiding the students for ACT, SAT. He holds a professional development course in Intermediate Cambridge IGCSE & A Level Mathematics. He holds a Doctorate in Mathematics at University of Allahabad and Master of education at University of Bangalore. He is completely ready to use modern technology in teaching and learning process, giving extra care for students who need to improve their learning skills. His motto is to nurture the students and make them a better example in their life for others.

Marilyn has been an educator for the past 30 years in various capacities and grade levels in South Africa. I am especially passionate about teaching English and creating a passion in the students. Marilyn has a Teaching qualification from the University of the Witwatersrand, an IEB Assessor and Moderator’s certificate, Cambridge training and also Steve Jobs training from the University of Maastricht in the Netherlands. Marilyn is looking forward to creating a passion for English and making a fundamental difference in the lives of the students in the coming academic year.

Tony has been a teacher in an international setting for 11 years. He has been a Middle School English and EAL teacher at MIS for the past 3 years. Tony has a NZ Bachelor in Education,Cambridge English Language Teaching certification (CELTA), IELTS Invigilator accreditation (IDP), and a NZ Diploma in Business Management.

Mr. Anthony is British, gaining his teaching qualifications from Birmingham and Wolverhampton Universities with honours in the UK. He has been teaching all the Sciences (Biology, Chemistry and Physics) since 1979. He started his teaching career in England but his experience includes 34 years overseas work in some of the finest British curriculum schools around the world, including schools in Turkey, Malawi, Brunei, China, South Korea, Malaysia and Egypt. He also has management and teacher training experience with the British Government’s Overseas Development programmes. South East Asia is his favourite part of the world.

Vinodh has Masters in Science (Physics & Mathematics), B. Ed(School Education) & ESOL Diploma from Cambridge University. Over the past 23 years, Vinodh has worked with young people as a teacher and youth worker. His experience with established as well as new schools in India, Singapore,China, Malaysia, Papua New Guinea & Myanmar has helped him to discern closely the constantly evolving needs of schools and varied demands of different students and curricula. His personal and professional experiences of working in various schools across the globe played a significant contribution to motivate and inspire students, be it may be as a class teacher or as an administrator. He is extremely delighted to continue the role of Secondary Principal. His area of focus is to make sure that each and every student in MIS takes a keen interest in learning, experiences amazing learning and score above potential in all of their academic disciplines.