Meilleurs Bonus de 20 sans dépôt Casinos en France October 2026

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Meilleurs Bonus de 20 sans dépôt Casinos en France October 2026

Vous disposerez des solutions de paiements suivantes, quipeuvent varier d’une casino à l’autre. La vérification du compte se faitsous 24 à 48 heures maximum, sur les plateformes les plussérieuses, et vous êtes alors éligible aux retraits. Cela permet aux adeptes des parissportifs de s’adonner à leur pratique favorite, sans devoirmultiplier les comptes / les inscriptions. On en trouve dedifférents types – classiques, avec jackpot progressif, des vidéosslots avec écran 3D, des megaways avec des options de gains accrues– et chacun trouvera le thème et le type de slots qui luicorrespond.

Si le bonus comprend également des tours gratuits sans condition de mise ou une somme d’argent qui n’est pas du tout liée à une condition de mise, vous ne pouvez certainement pas arrêter de sourire. Un bonus de casino est actuellement l’un des outils qu’un casino en ligne utilise pour attirer de nouveaux joueurs et fidéliser les clients existants. Les tours gratuits sont amusants et vous pouvez convertir l’argent qui vous est remis en gains. Il y a des casinos qui distribuent ensuite 200 tours gratuits supplémentaires.

Sinon, un bonus en argent, ou un cashback sans dépôt réservé aux membres fidèles, offrira plus de flexibilité. Le wager est souvent plus bas que sur un bonus en argent et la valeur par tour est fixe, ce qui rend la conversion en gains encaissables statistiquement plus accessible. Le format argent vous laisse la main sur les jeux que vous lancez, ce qui est idéal pour explorer. L’objectif est de découvrir l’interface et le catalogue d’un casino en ligne bonus sans depot sans viser un retrait maximal. Le meilleur casino avec bonus sans depot dépend moins du montant affiché que de votre façon de jouer. Certains casinos précisent également que certains titres à forte volatilité ou jackpot progressif ne contribuent pas au décompte des mises, ou n’y contribuent qu’à hauteur de 10 % à 20 %.

De manière générale, pendant l’inscription, le site vous demandera quel bonus de bienvenue vous intéresse(casino, paris sportifs ou autre). Pour activer un bonus de bienvenue lorsqu’on s’inscrit chez un casino en ligne, il suffit de suivre les instructions à l’écran. En France, les casinos en ligne agréés sont régulés par l’ANJ, et seuls ces casinos sont légaux. Choisir un casino en ligne sans consulter les avis des joueurs, c’est y aller les yeux fermés. Choisir un casino avec moins de jeux, par exemple, peut vite devenir ennuyeux, surtout s’il s’agit essentiellement de machines à sous qui se ressemblent. Dans le cadre des bonus, les dépôts et les retraits doivent également être pris en compte.

Winamax Casino fait partie de mes préférés depuis que j’ai commencé à jouer en ligne. En mars 2026, FDJ United a absorbé Unibet, ce qui en fait désormais le groupe de jeu en ligne le plus puissant de France avec un PBJ de 2,175 milliards d’euros au premier trimestre 2026. Le dépôt minimum est de 5 € via Visa, Mastercard, PayPal ou virement bancaire. Pas de bonus de bienvenue classique ici, mais des paris offerts ponctuellement sur les grandes compétitions.

Comment déposer et retirer ses gains ? Les méthodes de

Les meilleurs sites fixent les attentes dès le départ en affichant les limites, les délais et les conditions avant même que vous ne commenciez à jouer. Sélectionnez votre casino dans notre liste pour profiter immédiatement d’un bonus sans dépôt et commencer à jouer en toute confiance. Pour un lecteur situé en France, la réponse concernant les jeux de casino en ligne contre de l’argent réel est non. Cette page ne classe donc pas de casinos en ligne accessibles depuis la France et ne fournit pas de liens d’inscription vers ces sites. Pour retirer les gains associés à un bonus, il faut avoir atteint les conditions de mise et avoir une méthode de paiement parmi la liste de méthodes acceptées par le casino, associée à votre compte.

Si un bonus en argent réel ou des tours gratuits sans dépôt sont disponibles, les conditions du bonus sont importantes. Vous pouvez ensuite utiliser le bonus sur un jeu spécifié, principalement des machines à sous, ou certains casinos offrent également une zone de bonus dans laquelle il existe plusieurs machines à sous que vous pouvez utiliser pour jouer au bonus. Dans les casinos réputés, cela se produit très rapidement, puis vous voyez immédiatement le montant du bonus sur votre compte ou le nombre de tours gratuits. Peut-être que vous jouez dans un casino en ligne avec un crédit de départ et que vous passez par votre bonus sans dépôt afin que vous puissiez retirer vos gains.

Les casinos en ligne ont un rôle à jouer en offrant les outils et les conseils pour aider les joueurs à maintenir un équilibre sain entre le jeu et leur vie quotidienne. Un bonus sans dépôt peut se voir accepter après qu’un compte ait été confirmé comme valide par un casino en ligne fiable. Un bonus sans dépôt présente un avantage certain avec la possibilité de jouer sans utiliser de l’argent réel de votre compte.

C’est souvent la plus grosse offre, la plus alléchante, celle qui vous fait cliquer sur ce casino en ligne et pas un autre. Découvrons les principaux types que vous rencontrerez forcément à un moment donné au cours de votre exploration des casinos en ligne. Ce que vous devez vraiment comprendre avant d’activer un bonus casino, c’est qu’il n’est jamais 100% “gratuit” sans contrepartie, car il y a toujours des conditions, parfois contraignantes. Vous pourrez retirer vos gains une fois ces conditions remplies, alors mieux vaut bien les connaître afin de profiter au mieux des atouts que peuvent offrir un bonus. Si l’on devait résumer cela en quelques mots, il s’agit ni plus ni moins d’une offre promotionnelle proposée par un casino en ligne. Les casinos en ligne qui misent sur la durée proposent des programmes de fidélité par paliers.

Elle verifie personnellement chaque offre de bonus mentionnee sur le site et calcule le Expected Value (EV) reel pour les joueurs. Mathematicienne de formation, Sophie analyse les conditions des bonus et les probabilites des jeux de table. Choisissez l’un de nos casinos recommandes et beneficiez des meilleurs bonus de bienvenue du marche.

Est-ce que tous les casinos en ligne offrent des bonus ?

Les jeux de hasard comportent un risque de perte et les transactions peuvent faire l’objet de contrôles ou de délais. Une offre spectaculaire peut au contraire servir à accélérer l’inscription ou le dépôt avant que le joueur vérifie le domaine. L’ANJ explique que sa liste de sites bloqués n’est pas exhaustive. Cette liste couvre principalement les paris sportifs, les paris hippiques et les jeux de cercle comme le poker. Elle explique comment vérifier une offre, distinguer un agrément français d’une licence étrangère et éviter les affirmations trompeuses. Les jeux en ligne autorisés relèvent d’autres catégories, notamment les paris sportifs, les paris hippiques et le poker lorsqu’ils sont proposés par un opérateur agréé.

Les bonus sans dépôt assortis de zéro condition de mise (0x wagering) existent, mais restent rares en 2026 sur le marché du casino en ligne bonus sans depot. Ces offres présentent généralement les conditions de mise les plus accessibles (30x à 35x) et conviennent aux joueurs qui souhaitent tester un casino sans engagement financier. Pour un joueur qui cherche un vrai bonus casino sans depot france sur un site légal, c’est l’offre au meilleur montant du marché. Ils offrent de créditer directement un montant en euros sur votre compte, utilisable sur les jeux éligibles sans dépôt préalable.

Le bonus de recharge est une offre destinée aux joueurs existants qui effectuent de nouveaux dépôts. Les gains générés par casino free spin sans dépôt sont souvent considérés comme des fonds bonus. Ce type de bonus sans dépôt casino est rare, car il représente un risque pour le casino. Pour activer un casino bonus de bienvenue, il nous faut effectuer un dépôt sur notre compte. Le marché des jeux d’argent en ligne regorge de plusieurs promotions et de bonus. Dans le même temps, un bonus sans dépôt nous permet de jouer sans verser un centime.

Avez-vous vu « leboncasino » sur notre site ? Généralement, les vérifications des papiers envoyés oscillent entre 24 heures à 5 jours environ selon les casinos. Ensuite effectivement, nous n’avons pas le droit de diffuser notre guide de casinos en France. Les « vrais guides » de jeux sont en rapport direct avec les managers, sachez-le. Fréquentez plutôt les guides de casinos comme le nôtre (il y en a plusieurs sur le Net) et tentez de repérer les casinos les plus casino en ligne france légal affichés.

Le site propose une ludothèque impressionnante de plus de divertissements. C’est un vrai plus pour les joueurs qui aiment voyager dans un autre monde tout en jouant en ligne. AmunRa Casino est un site qui attire tout de suite l’attention grâce à son univers inspiré de l’Égypte ancienne. AmunRa Casino emmène ses joueurs dans un univers inspiré de l’Égypte antique, tout en offrant une expérience moderne et complète.

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  • Excellent rapport bonus/conditions + 500 tours
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  • Pendant nos, pour trouver le meilleur casino en ligne France avis, nous avons apprécié certains points, mais aussi remarqué quelques limites.

Les bonus sans dépôt sont soumis à un certain nombre de conditions de mise qu’il est important de respecter avant de pouvoir retirer les gains qui en découlent. Les nouveaux casinos en ligne fiables proposant un bonus gratuit sans dépôt de bienvenue ne sont pas aussi nombreux que l’on pourrait penser. Liés aux transactions bancaires, les meilleurs casinos sans dépôt français de machines à sous proposent également de vous offrir des crédits ou des free spins si vous décidez de réaliser des prélèvements depuis un portefeuille électronique Neteller ou Skrill.

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Limites de pari

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Il est important de se rappeler que jouer sur un casino en ligne est à propos du divertissement. Elle correspond à la somme remise en jeu par le casino sur les mises effectuées par les joueurs. Afin de trouver un des meilleurs jeux, il est important d’analyser les informations mises à notre disposition. Nous avons donc décidé d’utiliser nos compétences pour déterminer quelques facteurs à vérifier avant d’utiliser un bonus casino sans dépôt. Notre expertise dans les jeux d’argent en ligne a été précieuse pour sélectionner ces points clés. Le piège est de penser pouvoir le jouer sur tous les jeux de la ludothèque et de voir votre bankroll diminuée à la suite de l’utilisation du mauvais jeu.

Il serait préférable que vous choisissiez des bonus de casino français qui fonctionnent avec certains des types de jeux en ligne les plus populaires du pays, comme les machines à sous, le blackjack, la roulette et le poker. Les Arjel casino en ligne France offrent également une assurance supplémentaire quant à la légalité et la sécurité des jeux. Il est tout à fait possible de trouver des casinos en ligne acceptant les joueurs français. Avec un bonus en argent réel, vous pouvez généralement jouer à plusieurs machines à sous, les tours gratuits étant souvent limités à une ou quelques machines à sous. Quel est le meilleur pour moi – bonus en argent réel ou tours gratuits sans dépôt ? Un code bonus, parfois aussi appelé bon de bonus, est un mot de code, tel que 100 tours gratuits, qui doit être entré lors de l’utilisation d’un bonus dans un casino en ligne pour que le bonus soit valide.

Les nouveaux joueurs bénéficient d’un bonus de bienvenue pouvant atteindre € et de 150 tours gratuits sur leurs trois premiers dépôts. Il doit être misé 30 fois dans un délai de 14 jours, avec les mêmes conditions de mise pour l’argent réel et les tours gratuits, témoignant ainsi de la fidélité du casino. Choisir un casino en ligne pour la meilleure expérience de jeu peut être tout un défi pour les joueurs français.

Nous nous conformons strictement aux standards de l’industrie pour tester chaque site soumis à notre appréciation. C’est idéal pour apprendre les règles, tester une stratégie ou découvrir un jeu avant de miser réellement. Un RTP de 96 % signifie que, sur une très grande quantité de parties, le jeu reverse en moyenne 96 euros pour 100 euros misés.

Tous les types de bonus de casino ne peuvent être utilisés que pour jouer sur le site de jeu. En règle générale, pour obtenir un bonus d’inscription dans un casino en ligne, il suffit au joueur de créer un compte, de confirmer son adresse électronique et de se connecter au site Web. Un bonus sans dépôt peut également être reçu par les joueurs pour d’autres activités stipulées par la politique du casino.

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En échange d’un dépôt de 30 €, les utilisateurs peuvent recevoir un bonus en argent pouvant aller jusqu’à €. Disponible une fois par jour, il s’agit de l’une des nombreuses promotions des casinos en ligne en France qui séduira les high-rollers. Voici les meilleurs bonus de casino en France auxquels vous pouvez prétendre d’ici la fin du mois. Les offres de casino cashback vous offrent le confort de savoir que même si vous subissez des pertes, une partie d’entre elles sera restaurée. Même si votre compte est à court de fonds, les offres de recharge seront toujours là pour augmenter la taille de votre investissement.

Le joueur peut ensuite utiliser les fonds reçus en remplissant les conditions de mise de la promotion. Une forme populaire de cadeau peut être un solde initial sans dépôt compris entre 5 et 25 dollars. Il existe même des bonus spéciaux pour les utilisateurs de mobiles.

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La clé pour en profiter vraiment, c’est de comprendre les conditions de mise — aussi appelées wagering — qui définissent combien de fois vous devez rejouer le bonus avant de pouvoir retirer. Sur les sites de nouveau casino, vous trouverez des machines à sous à 3 rouleaux, à 5 rouleaux, à 6 rouleaux et des titres à jackpots progressifs. Lorsqu’on dit bonus gratuit, les débutants de l’industrie du pari sont surpris et se demandent si un bonus gratuit peut permettre de glaner des gains d’argent réel retirable. Neteller, Skrill, ecoPayz et Paypal sont quelques-uns des portefeuilles électroniques utilisés sur les sites de casino. C’est en particulier pour leur rapidité que les portefeuilles électroniques sont aujourd’hui très demandés surtout pour les retraits sur les casinos en ligne.

Les casinos crypto proposent parfois des bonus crypto spécialement conçus pour les joueurs qui déposent des cryptomonnaies comme le Bitcoin, l’USDT ou l’Ethereum. Notez qu’il existe certains sites qui proposent des bonus casino 200 %, voire plus, mais cela se fait tout de même un peu plus rare. Par ailleurs, les conditions d’obtention de ce bonus peuvent varier d’un casino en ligne à l’autre, d’où l’intérêt de bien comprendre les conditions d’un bonus.

La diversité des fournisseurs et la qualité technique des jeux sont aussi importantes que leur nombre. Vous cherchez un casino en ligne accessible depuis la France en dehors du cadre réglementé par l’ANJ ? Grâce à cette contrainte, un casino sans dépôt peut se mettre à l’abri de ce genre de situation. Mieux, certaines des meilleures plateformes dûment accréditées n’associent aucune exigence à leurs bonus avec ou sans dépôt immédiat. Cependant, quelques plateformes accordent ce genre d’offres à leurs clients afin de leur retourner une partie des mises qu’ils ont perdues. Cela est dû au fait qu’à la base les offres promotionnelles sont proposées pour capter l’attention de nouveaux clients et fidéliser ceux qui se sont déjà inscrits.

Core Qualification

  • St. Paul College Foundation Inc., Philippines – Bachelor of Education with a major in English
  • Busan International Foreign School, South Korea – EARCOS Global Citizenship Award, completion of Secondary education & multiple awards in sport and student leadership

 

Key Experiences

  • Third year at MIS. Joined as Year 3 Homeroom, moved to Year 2 in 2023. Other roles include: Primary School Counsellor, Designated Safeguarding Lead (DSL), Wellbeing Subject Lead & Primary Student Council Coordinator
  • Philippines – Year 11 & 12 English Teacher (including Oral Communication, Philosophy of Man, Personal Development & History). Also Year 7,8, & 11 English Teacher (including Oral Communication, Values Education, Reading & Writing Skills)

Core Qualification

  • Cebu Institute of Technology, Philippines – Bachelor of Elementary Education & Early Childhood Education
  • University of San Carlos, Philippines – Bachelor of Sicence in Secondary Education

 

Key Experiences

  • MIS Year 1 Homeroom teacher for 2 years & promoted to Head of Lower Primary last year
  • Egypt- Early Years Homeroom (UK curriculum)
  • Malaysia-Early Years Homeroom & promoted toHead of Early Years (UK curriculum)
  • South Korea-Early Years Homeroom & headed Science, Music & Social Studies sequentially (Primary Years Programme)
  • Shanghai, China- Pre-Nursery Homeroom (UK curriculum)

Core Qualification

  • Dagon University, Myanmar – Bacherlor of English
  • Advanced-Level Diploma- Early Childhood Care & Development
  • Eastern Institute of Technology, New Zealand – Certificate in Business Communication and Oral English

 

Key Experiences

  • Taught at MIS for the past 15 years (one of our longest-serving team members!) in KG and Year 1
  • Horizon International School – Gained additional experience with three years as KG Homeroom Teacher
  • International School of Myanmar (ISM) – Began teaching career with 8 years as Teaching Assistant in KG

Core Qualification

  • UK Diploma Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) & Certificates in Teaching Phonics & Teaching Knowledge
  • Ministry of Social Welfare, Relief and Resettlement, Myanmar – Diploma in Early Childhood Care and Development
  • Dagon University, Myanmar – Master of Science

 

Key Experiences

  • A value member of the MIS team for 14 years
  • Began career as an assistant teacher, gaining 6 years of experience in this role
  • With additional experience & qualifications, transitioned to Homeroom Teacher to pursue her passion for teaching as lead facilitator

Core Qualification

  • Diploma in Fitness & Diploma in Sports Nutrition (Udemy Inc)
  • Teaching English as a Foreign Language (TEFL)
  • Bachelor of English Literature (Canterbury University, UK)


Key Experiences

  •  Joined MIS in 2023 as Year 4 Homeroom, & taught English
  •  China-Top Shanghai international school for 4+ years, English Teacher to students aged 3-12 (in person & online)
  • Taught taekwondo to students aged 3-12
  • Before teaching: Field Manager, Market Development Manager & Corporate Trainer
Rebecca is from Xi’an in China and she has been teaching in international schools for six years. She obtained her BA in education and her teaching licence from the University of Xi’an. She then completed a Master of Education Degree with Moreland University in the United States. In the last academic year, Rebecca also completed her QTS, the British teaching qualification. She also had a Level 5 TEFL, an English Teaching qualification. She is looking forward to meeting all her students in August, and helping them to learn more about China and the Chinese Language.
K Khaing is from Myanmar and has been teaching at international schools here for 10 years. This is her first year at MIS, where she will be an EAL teacher for primary students. K Khaing holds a B.A. English, Diploma in English and a Diploma in Information Technology. She has also completed a full time TEFL certificate at college in Chiang Thailand. She has attended workshops on Jolly Phonics and Jolly Grammar and will be using these in her teaching at MIS. She also has experience working with students who need extra support and require an advanced program of learning in order to reach their full potential.
Theint Thiri Soe is very excited to be joining the staff at MIS as a teacher of physical education at MIS. She is from Yangon, Myanmar and before joining MIS, she taught at Brainworks International School for two years. Theint Thiri Soe earned her bachelor’s degree, B.Sc (sports) from Dagon university.
Tin Tin San is a specialist art teacher and has a Bachelor’s degree (B.A) in painting from the University of Culture, Yangon. Tin Tin San has been a freelance artist for 21 years and has been teaching Art since 2008. Prior to joining MIS, she taught at Crane International school Myanmar for four years. This year, Tin Tin San will be utilising the Cambridge Art Curriculum to expose our students to a range of different artists and techniques.
Su Mon is the MIS Librarian and has been a Library Professional for over 10 years. She joined MIS in 2018 to provide library services students and faculty members. During the pandemic, Su Mon also worked as a Year 6 assistant teacher but is thrilled to be returning to the library. She holds a Master of Research Library and Information Studies ( M.Res LIS ), a Master of Library and Information Studies ( MLIS ) and a Diploma of Library and Information Studies ( Dip LIS ) from the University of Yangon. Her bachelor’s degree is a B.Sc Mathematics. Su Mon earned her certificate of Ethics and Public Service training from the Idaho Commission for Libraries (USA) in 2020. She completed her teacher training in Early Childhood Care and Development ( ECCD ) course in 2020.
Aye Hnin Phyu has a Bachelor Degree in Science and a Diploma in TESOL. She also has a Diploma in Early Childhood Care and Development (ECCD). This will be her 12th year at MIS and she will be teaching Myanmar Language, Music and Art in lower primary and Myanmar Language for Foreign students in upper primary. She is excited to get to know all her students and is sure that they will have lots of fun learning together this new school year.
Arlene is an experienced international school teacher and has worked in International education for over 17 years since completing her teaching degree. Arlene joins us after 2 years in the Royal British International School in Cairo Egypt. She was previously the Head of Early Years and served on the senior leadership team during her 5 year posting in Malaysia. Prior to that she spent 5 years teaching at Busan International Foreign School, South Korea and 5 years at The British International School, China.


Core Qualification

  • University of Western Sydney, Australia – Master of Education (with an emphasis on the effective teaching of Mathematics)
  • University of New South Wales, Australia – Bachelor of Commerce


Key Experiences

  • MIS UP Homeroom Teacher for 13 years
  • Excellent understanding of Cambridge Curriculum & Year 6 Checkpoint test expectations in particular
  • Extracurriculars include sports coaching & Primary StuCo.
  • Australia – Taught students up to High School level in Sydney with a specialism in mathematics

Rosie has been teaching at MIS for five years, but is originally from Cambridge, UK. Over the past 10 years, she has also taught in schools in the UK, USA and Spain. She earned her bachelor’s degree in History from the University of East Anglia and then went on to study for her PGCE at the University of Cambridge, where she received her QTS (Qualified Teacher Status). In her spare time, Rosie enjoys walking her three dogs, reading and writing, as well as improving her fluency in Spanish. Rosie is looking forward to completing many fun and fascinating projects in her classes this year. She is excited to work as a team with her colleagues, students and their parents, to inspire a love of learning and to raise achievement at MIS.
Nelson has been teaching PE for more than 10 years and this year will be the 5th year with MIS. Nelson was a former Myanmar National Table Tennis player and he is a professional C License Football coach (AFC). Nelson is a certified teacher of PE (Healthy Practice: Physical Activity, Nutrition, Community and Family Participation verified certificate from University of Colorado).
Elena has been teaching EAL for more than 15 years and this year will be the 6th with MIS. Elena is a certified teacher of English (Specialist Degree in Teaching English and TEFL certificate). She has taught the English language at all levels.
Reese is going into her 5th year at MIS in which she has been teaching Korean in Middle School. Reese graduated from a College in Canada and worked at an English academy for three years in Korea.
U Aung Myat Moe has been teaching Myanmar since 1992. He has worked at ISY as a substitute and part-time Myanmar Language teacher before joining MIS where he has been teaching Myanmar Studies and Myanmar language for 6 years. He also serves as a part time lexicographer in the Myanmar lexical databases project at the Department of Myanmar Nationalities Languages, Ministry of Education. He holds a BA (Myanmar)
Callis is going into her 6th year at MIS in which she has been teaching Chinese in Middle School and IGCSE, A&AS-Level Chinese in High School. Callis is an experienced educator with a proven record of exceptional student achievement Callis graduated from a university in China with a BA in teaching Chinese as a Foreign Language. She used to run a major dancing community in Wuhan, and is currently pursuing her Master’s in Education.
Alma has been teaching music at MIS since it was established in 2009. She holds a degree in Bachelor of Science in Elementary Education Major in Music. She taught at Yamaha Music School before joining the international schools in Yangon, Myanmar. Currently, she is teaching music in lower, upper primary, and middle school. She has had various training sessions on the Orff and Kodaly approach to music education for a productive and enjoyable music program.
Peter has Art and Teaching qualifications from the University of KwaZulu Natal and the Peninsula University of Technology, South Africa. He has taught Art for many years from Primary to Tertiary Levels in South Africa and Thailand. He is thrilled to be at MIS and aims to help learners grow by developing their individual strengths to achieve their best in Art.
Dr.Eshwari, has been in teaching field and school administration for more than 12 years, worked as a HoD of Commerce and Humanities and high school teacher handling subjects like Economics, Business Studies, Global Perspectives, Geography and Travel and Tourism. She has worked in a couple of international schools in Maldives, India and Myanmar. She is well familiar with Cambridge, Edexcel, AP and IB MYP, DP curriculum. She holds a Masters and Ph.D in Economics from University of Madras, India. She has undergone a number of professional development courses and workshops provided by Cambridge and IB. Being a CAS coordinator in her previous workplace, she has involved the whole school agents to take part in and outside school community services, starting In-school club activities, conducting intra/inter school competitions.
Eleanor has been teaching for more than 15 years in varied levels, from Preschool to college, and some special education students, both in the Philippines and in various cities in Myanmar. She started teaching in Cambridge International schools in 2019, in Mandalay, then Monywa and now in Yangon at MIS. She was also a High School Counselor and a College Counselor back in the Philippines. She holds a Bachelor of Science in Psychology degree, with earned units in Sociology and Anthropology, and Education, as well as a Diploma in Special Education. She has yet to finish Master in Education in Special Education. She has a Professional Teaching License from the Professional Regulation Commission (PRC) of the Philippines and a member of the International School Counselors Association (ISCA) as well as Myanmar International School Counselors Association (MISCA) . She has certificates of completion in TEFL, Cambridge Primary Science both Introductory and Extension (0846 and 0097), Designated Safeguarding Lead – Level 3, other teaching and counseling related training certificates and in March 2023, Cambridge International AS and A Level Psychology (9990) Introductory and Extension by May 2023.
Nidhi has been teaching Business at MIS for 10 years now, starting with IGCSE Business Studies, and offering AS & A level Business classes as the school expanded. She has also worked in other areas such as being a Homeroom teacher, organising secondary electives, international day, and student support through these years. She holds a Bachelor of Business Studies (BBS) and an MBA degree and worked in the corporate sector before embracing teaching as her full-time profession.
Christian has 3 years teaching Year 8 Social Studies & and 2 years teaching Business Studies at MIS. This year Christian will teach IGCSE and Middle School Global Perspectives. Christian was born in England, raised in Hong Kong and spent most of his teaching career in China. Christian studied BA Social Anthropology (Kent, UK); PgDip, Travel & Tourism (Nottingham, UK); PgDip, Business Administration (Melbourne, AUS); and later American TESOL (China cohort). Christian is a dedicated teacher who inspires students in creative ways by employing imaginative approaches to lessons that help them make real life connections.

Kalinga is an experienced, qualified, enthusiastic and kind teacher who has a passion for teaching chemistry. He has a B.Sc., and M.Sc. and a Postgraduate Diploma in Science Education. He also holds a Postgraduate Certificate in Advanced Organic Chemistry. For his valuable and active participation in carrying out scientific research, he has also
been awarded the Presidential Award for Scientific Research.
In his 20-year-old successful career in education, he has taught chemistry at well- established and prestigious International Schools in Sri Lanka, Oman and Saudi Arabia. Kalinga is married to Indrani and has two daughters.

Edwin is a Bachelor of Science (BSc) graduate He is also a holder of a postgraduate diploma in education (PGDE), an MIS diploma in IT and currently working on his master of science (MSc) project in Physics. He has served as the CPD Coordinator and a head of science and mathematics department. He has undergone a number of trainings for professional development in both subjects. He has been teaching Physics and mathematics for over 18 years now. He has experience in interacting with and guiding the learners to maximize their individual potential. He is pleased to be part of the MIS team.

Komalsh has been a Biology Teacher for the past 12 years, specializing in IGCSE and A Level content. She is an alumnus from The University of Malaya, Kuala Lumpur, graduating with a BSc& B.Ed. (Hons) and MSc. Ed.
Komalsh has training in marking for A levels Biology from CIAE. She also is a Microsoft Certified Trainer. Komalsh enjoys reading, baking and working on petit legos in her free time, she will continue to play a great role under the Science Department.

John is an enthusiastic Apple Certified Teacher who holds a Bachelor’s Degree in Computer Science and is technically certified in several operating system platforms. He is a Certified HUAWEI Cloud Computing Engineer, Certified Cyberoam Network and Security Professional (CCNSP), Networking and operating systems (GOOGLE), Certificate in teaching Computing, British Computer Society. John specializes in getting students to understand the practical side of computers and always has the students’ needs in mind.

Anthony brings a wealth of experience and expertise to his role as an ICT Specialist Teacher at MIS. He holds a Bachelor of Science (BSc) and a Master of Science (MSc) in Computer Engineering,providing him with a strong foundation in the technical aspects of the field. With over 18 years of experience teaching in international schools across diverse countries, Anthony possesses a deep understanding of curriculum development and effective pedagogy within a multicultural environment. His commitment to professional development is further evidenced by his TEFL certificate, Executive Diploma in TESOL, and various professional certificates awarded by the British Council. These certifications encompass vital areas such as Special Educational Needs (SEN), Learning Management, professional development strategies,digital technologies and leadership training

Edmer has been teaching at MIS for the past 9 years. He has been a middle school Mathematics teacher and an IGCSE Y10 Mathematics teacher. He holds a Bachelor in Secondary Education major in Mathematics and completed his TESOL certificate.

Dr.S.Purushothaman has been teaching Mathematics for more than 15 years at various Cambridge international schools in India, Maldives, Qatar and Thailand for AS, A Level, IGCSE and international Mathematics. He had experience in digital teaching by using Mymaths, cinch and Aleks programmes and guiding the students for ACT, SAT. He holds a professional development course in Intermediate Cambridge IGCSE & A Level Mathematics. He holds a Doctorate in Mathematics at University of Allahabad and Master of education at University of Bangalore. He is completely ready to use modern technology in teaching and learning process, giving extra care for students who need to improve their learning skills. His motto is to nurture the students and make them a better example in their life for others.

Marilyn has been an educator for the past 30 years in various capacities and grade levels in South Africa. I am especially passionate about teaching English and creating a passion in the students. Marilyn has a Teaching qualification from the University of the Witwatersrand, an IEB Assessor and Moderator’s certificate, Cambridge training and also Steve Jobs training from the University of Maastricht in the Netherlands. Marilyn is looking forward to creating a passion for English and making a fundamental difference in the lives of the students in the coming academic year.

Tony has been a teacher in an international setting for 11 years. He has been a Middle School English and EAL teacher at MIS for the past 3 years. Tony has a NZ Bachelor in Education,Cambridge English Language Teaching certification (CELTA), IELTS Invigilator accreditation (IDP), and a NZ Diploma in Business Management.

Mr. Anthony is British, gaining his teaching qualifications from Birmingham and Wolverhampton Universities with honours in the UK. He has been teaching all the Sciences (Biology, Chemistry and Physics) since 1979. He started his teaching career in England but his experience includes 34 years overseas work in some of the finest British curriculum schools around the world, including schools in Turkey, Malawi, Brunei, China, South Korea, Malaysia and Egypt. He also has management and teacher training experience with the British Government’s Overseas Development programmes. South East Asia is his favourite part of the world.

Vinodh has Masters in Science (Physics & Mathematics), B. Ed(School Education) & ESOL Diploma from Cambridge University. Over the past 23 years, Vinodh has worked with young people as a teacher and youth worker. His experience with established as well as new schools in India, Singapore,China, Malaysia, Papua New Guinea & Myanmar has helped him to discern closely the constantly evolving needs of schools and varied demands of different students and curricula. His personal and professional experiences of working in various schools across the globe played a significant contribution to motivate and inspire students, be it may be as a class teacher or as an administrator. He is extremely delighted to continue the role of Secondary Principal. His area of focus is to make sure that each and every student in MIS takes a keen interest in learning, experiences amazing learning and score above potential in all of their academic disciplines.