Ανακαλύπτοντας το Magius: πλοήγηση, μπόνους και εμπειρία κινητών για Έλληνες παίκτες

What they say
Follow us
Subscribe Newsletter

Integer posuere erat a ante venenatis dapibus posuere velit aliquet sites ulla vitae elit libero 

To Magius συνδυάζει online casino, live casino, jackpots και sportsbook σε έναν ενιαίο λογαριασμό, με ειδική ελληνική έκδοση και προσφορές σε ευρώ. Η δημόσια παρουσία της πλατφόρμας και οι επιλογές παιχνιδιών δημιουργούν μια σαφή εικόνα για το τι μπορούν να περιμένουν οι χρήστες στην Ελλάδα, από τη διαδικασία εγγραφής μέχρι τη διαχείριση των μπόνους. Για να κατανοήσετε καλύτερα το πώς λειτουργεί η αλληλεπίδραση με το brand, αξίζει να ανατρέξετε στην επίσημη ενημέρωση σχετικά με την άδεια και τη νομοθεσία: magius casino license. Στο παρόν άρθρο εξετάζουμε πώς οι Έλληνες χρήστες μπορούν να αξιοποιήσουν το περιβάλλον του Magius, από την επιλογή παιχνιδιών μέχρι την κινητή πρόσβαση και την πολιτική ασφαλείας, διατηρώντας ρεαλιστικές προσδοκίες σχετικά με τα μπόνους και τους όρους τους. Θα επικεντρωθούμε σε πρακτικά σημεία που διευκολύνουν την καθημερινή χρήση και την απόλαυση των παιχνίδιών με υπεύθυνο πνεύμα.

magius casino αξιολογηση

1) Η δομή της πλοήγησης και η αναζήτηση τίτλων που αξίζουν σε ένα ευρύ κατάλογο

Το Magius οργανώνει τον κατάλογο των παιχνιδιών με ξεκάθαρα φίλτρα που βοηθούν τον παίκτη να βρει εύκολα αυτό που επιθυμεί. Από τους βασικούς φακέλους Casino, Live Casino και Jackpots μέχρι τους ειδικούς τομείς όπως Megaways ή Bonus Buy, ο χρήστης μπορεί να περιηγηθεί με ευκολία ανάμεσα σε τίτλους, παρόχους και θεματικές επιλογές. Αυτός ο σχεδιασμός εξυπηρετεί όχι μόνο τους αρχάριους, αλλά και τους έμπειρους παίκτες που θέλουν να εξερευνήσουν νέα παιχνίδια χωρίς χρονοβόρες αναζητήσεις. Οι demo εκδόσεις προσφέρονται σε πολλά RNG παιχνίδια, επιτρέποντας στους παίκτες να δοκιμάσουν πριν ποντάρουν πραγματικά χρήματα. Μεγάλο πλεονέκτημα αποτελεί η δυνατότητα φιλτραρίσματος ανά πάροχο όπως Novomatic, Hacksaw Gaming, Spinomenal και πολλοί άλλοι, δίνοντας πρόσβαση σε τίτλους με διαφορετικά μοτίβα και θέματα. Αυτές οι επιλογές βοηθούν στη διαχείριση του χρόνου και στην επιλογή παιχνιδιών που ταιριάζουν στο προφίλ του κάθε παίκτη, από χαμηλά έως υψηλά stakes.

Η ενότητα Slots περιλαμβάνει κλασικούς αλλά και σύγχρονους τίτλους, συμπεριλαμβανομένων Megaways και Bonus Buy, με επιλογές demo όπου είναι διαθέσιμες. Οι λάτρεις των live παιχνιδιών θα βρουν κατηγοριοποίηση σε roulette, blackjack, game shows, baccarat, dice και poker, προσφέροντας μια ρεαλιστική εμπειρία από την άνεση του σπιτιού. Οι θεματικές ενότητες και οι ειδικές προωθητικές επιλογές προσφέρουν επιπλέον κίνητρα για να εξερευνηθεί ο κατάλογος, κάτι που μπορεί να ενθαρρύνει την ανακάλυψη και τη διασκέδαση χωρίς να χρειάζεται μακροπρόθεσμη δέσμευση.

Ο συνολικός σχεδιασμός ενισχύει την αίσθηση ελέγχου για τον παίκτη, με ξεκάθαρη αναφορά στις διαθέσιμες μεθόδους πληρωμής, τις δυνατότητες αποθήκευσης και την πρόσβαση σε προσφορές μέσω του προφίλ. Τα «Μπόνους Μου» συγκεντρώνουν τα ενεργά μπόνους, τα ιστορικά στοιχείων και τις εξαργυρώσεις, διευκολύνοντας την παρακολούθηση των προκλήσεων και των συλλογών μέσα στον ίδιο λογαριασμό. Ωστόσο, η διαθεσιμότητα συγκεκριμένων τίτλων μπορεί να διαφέρει ανά χώρα και λογαριασμό, πράγμα που υπογραμμίζει τη σημασία της επαλήθευσης των διαθέσιμων τίτλων κατά τη σύνδεση. Η καλή γνώση των φίλτρων και των δυνατοτήτων αναζήτησης αποτελεί ένα σημαντικό εργαλείο για ένα αποδοτικότερος συνδυασμό ψυχαγωγίας και ευκαιριών κέρδους.

2) Μπόνους, όροι και ευέλικτες επιλογές για διαφορετικά προφίλ παικτών

magius casino αξιολογηση

Το Magius προσφέρει ένα ευρύ φάσμα μπόνους που καλύπτει αρχάριους αλλά και πιο έμπειρους παίκτες. Το κύριο Welcome Bonus περιλαμβάνει 100% έως €500 συν 200 Free Spins στην πρώτη επιλέξιμη κατάθεση, με ελάχιστο ποσό κατάθεσης τα €20. Αυτές οι προσφορές συνοδεύονται από συγκεκριμένους όρους πονταρίσματος (x35 σε τοποθετήσεις συνόλου και x40 για τα κέρδη από Free Spins) και περιορισμούς στο ποσό ανά ποντάρισμα. Η τήρηση των όρων είναι κρίσιμη για την επιτυχή εξαγορά και την αποφυγή ακύρωσης της προσφοράς. Αξίζει να σημειωθεί ότι ορισμένες μέθοδοι κατάθεσης, όπως Neteller ή Skrill, μπορεί να εξαιρεθούν από συγκεκριμένα μπόνους, οπότε ο παίκτης πρέπει να διαβάζει προσεκτικά τους όρους πριν την κατάθεση.

Επιπλέον οι εβδομαδιαίες και εβδομαδιαίες προσφορές, όπως το Weekly Reload Free Spins ή το Weekend Reload, προσφέρουν επιπλέον δωρεάν γύρους ή μπόνους με opt-in. Αυτά τα μπόνους έχουν δικούς τους όρους κατόπιν ενεργοποίησης και περιορισμούς στον μέγιστο αριθμό spins ή το ποσό ανάληψης. Τα wagering και οι προθεσμίες ολοκλήρωσης είναι βασικά στοιχεία για να αποκομίσει ο παίκτης τα κέρδη, και ορισμένες προσφορές έχουν ειδικούς όρους για συγκεκριμένες ημέρες ή χρονικές περιόδους. Η συνεχής παρακολούθηση του προφίλ και της περιοχής «Τα Μπόνους Μου» βοηθά στον έλεγχο της πλήρους πορείας των bonus και την αποφυγή απώλειας κερδών με ακούσια ακύρωση.

Η Daily Casino Cashback και άλλες επιστροφές χρημάτων, καθώς και τα VIP προγράμματα, προσφέρουν επιπλέον κίνητρα για σταθερή ενασχόληση. Τα επίπεδα VIP (Novice, Joker, Titan, Magician, Tamer) συνδέονται με προσαρμοσμένες προσφορές, υψηλότερα όρια ανάληψης, cashback και προσωπικό VIP manager. Αυτές οι παροχές προάγουν την πιστότητα και την εξατομίκευση της εμπειρίας, αλλά απαιτούν προσεκτική διαχείριση του προφίλ για να διασφαλιστεί ότι οι παίκτες αξιοποιούν στο έπακρο τα οφέλη χωρίς υπέρβαση των ορίων ή ως προς την αποκλειστική εξάρτηση από μπόνους.

3) Διαχείριση χρημάτων, όρια και πρακτικές ασφάλειας

Η διαχείριση των καταθέσεων και αναλήψεων στο Magius παρουσιάζει μια δυναμική που προσαρμόζεται ανά χώρα και νόμισμα. Οι βασικές πληροφορίες δείχνουν ότι υπάρχουν Pay by Card, Bank Transfer, MiFinity και επιλογές crypto όπως USDT, Bitcoin, Ethereum και άλλα, με τα όρια κατάθεσης να εξαρτώνται από την ενεργή δικαιοδοσία. Τα όρια που εμφανίζονται δημόσια μπορεί να μην καλύπτουν πλήρως τους ιδιαίτερους περιορισμούς που ισχύουν για τον ελληνικό λογαριασμό, οπότε οι χρήστες θα πρέπει να ελέγχουν το προσωπικό τους cashier για εξειδικευμένα όρια και προμήθειες. Η προσεκτική ενημέρωση και η σύγκριση μεταξύ των διαφόρων μεθόδων βοηθούν στην αποφυγή καθυστερήσεων ή ακυρώσεων σε συναλλαγές.

Οι χρόνοι επεξεργασίας και οι προμήθειες για αναλήψεις παραμένουν σημαντικοί παράγοντες για τους παίκτες στην Ελλάδα. Η δημόσια ιστοσελίδα δεν παρείχε μια σταθερή λίστα με τα συγκεκριμένα χρονικά περιθώρια ή τις προμήθειες ανά μέθοδο, οπότε οι χρήστες θα πρέπει να επικοινωνούν με το cashier ή την υποστήριξη για ακριβείς πληροφορίες πριν από σημαντικές συναλλαγές. Η προσεκτική παρακολούθηση των εκτελούμενων αιτημάτων, οι ελέγχοι KYC και οι επιβεβαιώσεις ταυτότητας αποτελούν βασικά στοιχεία της ασφαλούς διαχείρισης των λογαριασμών, ειδικά όταν οι υψηλότερες συναλλαγές ή τα bonus συνδέονται με ειδικούς όρους.

Η κινητή πρόσβαση δεν απαιτεί ειδική εφαρμογή, αλλά η πλατφόρμα τονίζει τη συμβατότητα με Android και iOS μέσω ενός σύγχρονου browser. Αυτό σημαίνει ότι οι χρήτες μπορούν να απολαμβάνουν πλήρη πρόσβαση σε κατηγορίες παιχνιδιών, μπόνους και το προφίλ από την κινητή τους συσκευή χωρίς να εγκαταστήσουν μια ξεχωριστή εφαρμογή. Η δυνατότητα δημιουργίας συντόμευσης στη συσκευή βοηθά στην ευκολότερη πρόσβαση, ενώ η ασφάλεια συνδέεται με τα τυπικά μέτρα προστασίας λογαριασμού και την τήρηση των διαδικασιών επαλήθευσης. Οι χρήστες πρέπει να φροντίζουν για τη σωστή συντήρηση του λογαριασμού τους και να χρησιμοποιούν δυνατούς κωδικούς πρόσβασης, ειδικά όταν ο λογαριασμός περιέχει σημαντικά μπόνους ή υψηλά όρια ανάληψης.

4) Λογαριασμός, login και ρόλος της υποστήριξης

Η διαδικασία εγγραφής είναι σχετικά απλή και επικεντρώνεται στη δημιουργία μοναδικού username, ασφαλούς password και την επαλήθευση στοιχείων. Το Help Centre αναφέρει ότι πρέπει να υπάρχει μόνο ένας λογαριασμός ανά χρήστη, ενώ η χώρα επιλογής καθορίζει τα διαθέσιμα νομίσματα. Η διαδικασία KYC μπορεί να ζητήσει έγγραφα ταυτοποίησης, απόδειξη διεύθυνσης και στοιχεία της μεθόδου πληρωμής, με σκοπό την εξασφάλιση της ασφάλειας και την ορθή τήρηση των κανονισμών. Ο παίκτης πρέπει να γνωρίζει ότι ο έλεγχος μπορεί να απαιτείται πριν από την πίστωση συγκεκριμένου μπόνους ή πριν από ανάληψη που σχετίζεται με προσφορά.

Η πρόσβαση στον λογαριασμό γίνεται μέσω διάφορων μεθόδων σύνδεσης, όπως Email, Phone, Social και Username, με την περίπτωση ανάκτησης πρόσβασης να εξαρτάται από το e-mail, το username ή τον αριθμό τηλεφώνου. Σε περίπτωση απώλειας κωδικού ή πρόσβασης, οι οδηγίες επαναφοράς μέσω e-mail είναι σαφείς, και η υποστήριξη παρέχει πρόσθετες επιλογές σε περίπτωση που ο χρήστης αντιμετωπίζει προβλήματα. Η επικοινωνία με την ομάδα υποστήριξης είναι διαθέσιμη 24/7 μέσω Live Chat ή email, και το platform διαθέτει Ελληνικό interface για βασικές λειτουργίες λογαριασμού, προσφορών και υπεύθυνου gaming.

Το Responsible Gaming αποτελεί σημαντικό κομμάτι της εμπειρίας, με παραπομπές σε οργανισμούς βοήθειας και οδηγίες για περιορισμούς και self-exclusion. Ωστόσο, οι προϋποθέσεις για ρυθμίσεις όπως deposit limits ή session limits δεν έχουν λεπτομερείς περιγραφές δημόσια, κάτι που οδηγεί στη συμβουλευτική δρομολόγια μέσω της υποστήριξης ή του Responsible Gaming. Το VIP πρόγραμμα εμπλουτίζει την ολική εμπειρία με την υποστήριξη συγκεκριμένων παικτών, αλλά απαιτεί συνετή συμμετοχή και παρακολούθηση των προϋποθέσεων για να αποφευχθούν υπερβολικά όρια ή απροσδόκητες ακυρώσεις μπόνους.

5) Ευελιξία κινητής και εμπειρία χρήστη σε πραγματικές συνθήκες

Η πρόσβαση από κινητές συσκευές αποτελεί σημαντικό πλεονέκτημα για πολλούς παίκτες, επιτρέποντας το παιχνίδι εν κινήσει ή κατά τη διάρκεια διαλειμμάτων. Το Magius δηλώνει ότι δεν απαιτείται ειδική εφαρμογή για τη χρήση από κινητά, και ότι ο χρήστης μπορεί να έχει πρόσβαση μέσω ενός κινητού browser, με την ίδια εμπειρία στον λογαριασμό, στο casino, live casino, sportsbook και bonuses. Η δυνατότητα προσθήκης συντόμευσης απλοποιεί την καθημερινή χρήση, επιτρέποντας γρήγορη πρόσβαση χωρίς αναζητήσεις. Αυτή η ευελιξία συνδέεται με την αποδοτικότητα του παίκτη και την ικανοποίηση από τη συνεχή πρόσβαση σε προσφορές και περιεχόμενο.

Εφόσον ο χρήστης επιλέγει διαφορετικά παιχνίδια ή ζωντανά events, η εμπειρία κινείται με τον ίδιο συγχρονισμό λογαριασμού και την ίδια ομαλή ροή. Οι σχεδιαστές του Magius φαίνεται να δίνουν έμφαση στην ομοιομορφία μεταξύ desktop και mobile εμπειρίας, περιορίζοντας τις αποκλίσεις σε όρους πλοήγησης και πρόσβασης σε μπόνους. Αυτό βοηθά στην εύκολη μετάβαση ανάμεσα σε περιβάλλοντα, παρέχοντας μια συνεχή εμπειρία αγώνα για τον παίκτη χωρίς να απαιτείται επανασύνδεση ή επανεγγραφή. Ακόμη και αν δεν υπάρχει μια ειδική native εφαρμογή, η πλήρης συμβατότητα με τα πιο διαδεδομένα mobile browsers διασφαλίζει ότι οι παίκτες μπορούν να απολαμβάνουν μια ολοκληρωμένη εμπειρία.

Συνολικά, η κινητή δυνατότητα του Magius συνδέεται με την αυξημένη ευελιξία και προσβασιμότητα, επιτρέποντας στους παίκτες να συμμετέχουν σε παιχνίδια, ανάληψη ή κατάθεση καθώς και την παρακολούθηση προσφορών από οποιαδήποτε συσκευή. Σε συνδυασμό με την ξεκάθαρη πλοήγηση και τους προσεγμένους όρους μπόνους, αυτό το περιβάλλον προσφέρει μια ρεαλιστική και ευχάριστη εμπειρία χωρίς την ανάγκη πρόσθετων εφαρμογών. Οι παίκτες όμως καλούνται να ελέγχουν τις τρέχουσες ρυθμίσεις του λογαριασμού τους, τις προϋποθέσεις και τα χρονικά περιθώρια των μπόνους για να εξασφαλίσουν την βέλτιστη αξιοποίηση των προσφορών.

FAQ

Τι πρέπει να γνωρίζω πριν ξεκινήσω με την προσφορά καλωσορίσματος;

Πριν αποδεχτείτε οποιοδήποτε μπόνους, ελέγξτε τους όρους πονταρίσματος και τις προϋποθέσεις κατάθεσης που συνδέονται με το συγκεκριμένο πακέτο. Δείτε αν υπάρχουν εξαιρούμενες μεθόδους, οροί χρονικοί περιορισμοί και ανώτατα όρια ανάληψης. Διαβάστε επίσης ποια παιχνίδια συνεισφέρουν στο wagering και με ποιους συντελεστές, ώστε να κάνετε συνειδητές επιλογές.

Μπορώ να χρησιμοποιήσω κινητό για να έχω πλήρη πρόσβαση σε όλα τα παιχνίδια;

Ναι. Το Magius δεν απαιτεί ξεχωριστή εφαρμογή και προσφέρει full πρόσβαση μέσω κινητού browser, με ίδια πρόσβαση σε casino, live casino, sportsbook και μπόνους. Η εμπειρία είναι σχεδιασμένη για ομαλή μετάβαση ανάμεσα σε συσκευές, αλλά φροντίστε να χρησιμοποιείτε ασφαλές δίκτυο και να ενεργοποιήσετε τα μέτρα ασφαλείας του λογαριασμού.

Τι γίνεται εάν ξεχάσω κωδικό ή αντιμετωπίσω προβλήματα σύνδεσης;

Αν ξεχάσετε τον κωδικό, χρησιμοποιήστε τη λειτουργία επαναφοράς μέσω του συνδέσμου «Forgot your password?». Αν τα προβλήματα συνεχίζονται, επικοινωνήστε με την υποστήριξη 24/7 μέσω Live Chat ή email. Η ομάδα υποστήριξης μπορεί να σας βοηθήσει με επαναφορά στοιχείων, έλεγχο στοιχείων ή ακόμη και αποστολή οδηγιών ανάκαμψης λογαριασμού.

Core Qualification

  • St. Paul College Foundation Inc., Philippines – Bachelor of Education with a major in English
  • Busan International Foreign School, South Korea – EARCOS Global Citizenship Award, completion of Secondary education & multiple awards in sport and student leadership

 

Key Experiences

  • Third year at MIS. Joined as Year 3 Homeroom, moved to Year 2 in 2023. Other roles include: Primary School Counsellor, Designated Safeguarding Lead (DSL), Wellbeing Subject Lead & Primary Student Council Coordinator
  • Philippines – Year 11 & 12 English Teacher (including Oral Communication, Philosophy of Man, Personal Development & History). Also Year 7,8, & 11 English Teacher (including Oral Communication, Values Education, Reading & Writing Skills)

Core Qualification

  • Cebu Institute of Technology, Philippines – Bachelor of Elementary Education & Early Childhood Education
  • University of San Carlos, Philippines – Bachelor of Sicence in Secondary Education

 

Key Experiences

  • MIS Year 1 Homeroom teacher for 2 years & promoted to Head of Lower Primary last year
  • Egypt- Early Years Homeroom (UK curriculum)
  • Malaysia-Early Years Homeroom & promoted toHead of Early Years (UK curriculum)
  • South Korea-Early Years Homeroom & headed Science, Music & Social Studies sequentially (Primary Years Programme)
  • Shanghai, China- Pre-Nursery Homeroom (UK curriculum)

Core Qualification

  • Dagon University, Myanmar – Bacherlor of English
  • Advanced-Level Diploma- Early Childhood Care & Development
  • Eastern Institute of Technology, New Zealand – Certificate in Business Communication and Oral English

 

Key Experiences

  • Taught at MIS for the past 15 years (one of our longest-serving team members!) in KG and Year 1
  • Horizon International School – Gained additional experience with three years as KG Homeroom Teacher
  • International School of Myanmar (ISM) – Began teaching career with 8 years as Teaching Assistant in KG

Core Qualification

  • UK Diploma Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) & Certificates in Teaching Phonics & Teaching Knowledge
  • Ministry of Social Welfare, Relief and Resettlement, Myanmar – Diploma in Early Childhood Care and Development
  • Dagon University, Myanmar – Master of Science

 

Key Experiences

  • A value member of the MIS team for 14 years
  • Began career as an assistant teacher, gaining 6 years of experience in this role
  • With additional experience & qualifications, transitioned to Homeroom Teacher to pursue her passion for teaching as lead facilitator

Core Qualification

  • Diploma in Fitness & Diploma in Sports Nutrition (Udemy Inc)
  • Teaching English as a Foreign Language (TEFL)
  • Bachelor of English Literature (Canterbury University, UK)


Key Experiences

  •  Joined MIS in 2023 as Year 4 Homeroom, & taught English
  •  China-Top Shanghai international school for 4+ years, English Teacher to students aged 3-12 (in person & online)
  • Taught taekwondo to students aged 3-12
  • Before teaching: Field Manager, Market Development Manager & Corporate Trainer
Rebecca is from Xi’an in China and she has been teaching in international schools for six years. She obtained her BA in education and her teaching licence from the University of Xi’an. She then completed a Master of Education Degree with Moreland University in the United States. In the last academic year, Rebecca also completed her QTS, the British teaching qualification. She also had a Level 5 TEFL, an English Teaching qualification. She is looking forward to meeting all her students in August, and helping them to learn more about China and the Chinese Language.
K Khaing is from Myanmar and has been teaching at international schools here for 10 years. This is her first year at MIS, where she will be an EAL teacher for primary students. K Khaing holds a B.A. English, Diploma in English and a Diploma in Information Technology. She has also completed a full time TEFL certificate at college in Chiang Thailand. She has attended workshops on Jolly Phonics and Jolly Grammar and will be using these in her teaching at MIS. She also has experience working with students who need extra support and require an advanced program of learning in order to reach their full potential.
Theint Thiri Soe is very excited to be joining the staff at MIS as a teacher of physical education at MIS. She is from Yangon, Myanmar and before joining MIS, she taught at Brainworks International School for two years. Theint Thiri Soe earned her bachelor’s degree, B.Sc (sports) from Dagon university.
Tin Tin San is a specialist art teacher and has a Bachelor’s degree (B.A) in painting from the University of Culture, Yangon. Tin Tin San has been a freelance artist for 21 years and has been teaching Art since 2008. Prior to joining MIS, she taught at Crane International school Myanmar for four years. This year, Tin Tin San will be utilising the Cambridge Art Curriculum to expose our students to a range of different artists and techniques.
Su Mon is the MIS Librarian and has been a Library Professional for over 10 years. She joined MIS in 2018 to provide library services students and faculty members. During the pandemic, Su Mon also worked as a Year 6 assistant teacher but is thrilled to be returning to the library. She holds a Master of Research Library and Information Studies ( M.Res LIS ), a Master of Library and Information Studies ( MLIS ) and a Diploma of Library and Information Studies ( Dip LIS ) from the University of Yangon. Her bachelor’s degree is a B.Sc Mathematics. Su Mon earned her certificate of Ethics and Public Service training from the Idaho Commission for Libraries (USA) in 2020. She completed her teacher training in Early Childhood Care and Development ( ECCD ) course in 2020.
Aye Hnin Phyu has a Bachelor Degree in Science and a Diploma in TESOL. She also has a Diploma in Early Childhood Care and Development (ECCD). This will be her 12th year at MIS and she will be teaching Myanmar Language, Music and Art in lower primary and Myanmar Language for Foreign students in upper primary. She is excited to get to know all her students and is sure that they will have lots of fun learning together this new school year.
Arlene is an experienced international school teacher and has worked in International education for over 17 years since completing her teaching degree. Arlene joins us after 2 years in the Royal British International School in Cairo Egypt. She was previously the Head of Early Years and served on the senior leadership team during her 5 year posting in Malaysia. Prior to that she spent 5 years teaching at Busan International Foreign School, South Korea and 5 years at The British International School, China.


Core Qualification

  • University of Western Sydney, Australia – Master of Education (with an emphasis on the effective teaching of Mathematics)
  • University of New South Wales, Australia – Bachelor of Commerce


Key Experiences

  • MIS UP Homeroom Teacher for 13 years
  • Excellent understanding of Cambridge Curriculum & Year 6 Checkpoint test expectations in particular
  • Extracurriculars include sports coaching & Primary StuCo.
  • Australia – Taught students up to High School level in Sydney with a specialism in mathematics

Rosie has been teaching at MIS for five years, but is originally from Cambridge, UK. Over the past 10 years, she has also taught in schools in the UK, USA and Spain. She earned her bachelor’s degree in History from the University of East Anglia and then went on to study for her PGCE at the University of Cambridge, where she received her QTS (Qualified Teacher Status). In her spare time, Rosie enjoys walking her three dogs, reading and writing, as well as improving her fluency in Spanish. Rosie is looking forward to completing many fun and fascinating projects in her classes this year. She is excited to work as a team with her colleagues, students and their parents, to inspire a love of learning and to raise achievement at MIS.
Nelson has been teaching PE for more than 10 years and this year will be the 5th year with MIS. Nelson was a former Myanmar National Table Tennis player and he is a professional C License Football coach (AFC). Nelson is a certified teacher of PE (Healthy Practice: Physical Activity, Nutrition, Community and Family Participation verified certificate from University of Colorado).
Elena has been teaching EAL for more than 15 years and this year will be the 6th with MIS. Elena is a certified teacher of English (Specialist Degree in Teaching English and TEFL certificate). She has taught the English language at all levels.
Reese is going into her 5th year at MIS in which she has been teaching Korean in Middle School. Reese graduated from a College in Canada and worked at an English academy for three years in Korea.
U Aung Myat Moe has been teaching Myanmar since 1992. He has worked at ISY as a substitute and part-time Myanmar Language teacher before joining MIS where he has been teaching Myanmar Studies and Myanmar language for 6 years. He also serves as a part time lexicographer in the Myanmar lexical databases project at the Department of Myanmar Nationalities Languages, Ministry of Education. He holds a BA (Myanmar)
Callis is going into her 6th year at MIS in which she has been teaching Chinese in Middle School and IGCSE, A&AS-Level Chinese in High School. Callis is an experienced educator with a proven record of exceptional student achievement Callis graduated from a university in China with a BA in teaching Chinese as a Foreign Language. She used to run a major dancing community in Wuhan, and is currently pursuing her Master’s in Education.
Alma has been teaching music at MIS since it was established in 2009. She holds a degree in Bachelor of Science in Elementary Education Major in Music. She taught at Yamaha Music School before joining the international schools in Yangon, Myanmar. Currently, she is teaching music in lower, upper primary, and middle school. She has had various training sessions on the Orff and Kodaly approach to music education for a productive and enjoyable music program.
Peter has Art and Teaching qualifications from the University of KwaZulu Natal and the Peninsula University of Technology, South Africa. He has taught Art for many years from Primary to Tertiary Levels in South Africa and Thailand. He is thrilled to be at MIS and aims to help learners grow by developing their individual strengths to achieve their best in Art.
Dr.Eshwari, has been in teaching field and school administration for more than 12 years, worked as a HoD of Commerce and Humanities and high school teacher handling subjects like Economics, Business Studies, Global Perspectives, Geography and Travel and Tourism. She has worked in a couple of international schools in Maldives, India and Myanmar. She is well familiar with Cambridge, Edexcel, AP and IB MYP, DP curriculum. She holds a Masters and Ph.D in Economics from University of Madras, India. She has undergone a number of professional development courses and workshops provided by Cambridge and IB. Being a CAS coordinator in her previous workplace, she has involved the whole school agents to take part in and outside school community services, starting In-school club activities, conducting intra/inter school competitions.
Eleanor has been teaching for more than 15 years in varied levels, from Preschool to college, and some special education students, both in the Philippines and in various cities in Myanmar. She started teaching in Cambridge International schools in 2019, in Mandalay, then Monywa and now in Yangon at MIS. She was also a High School Counselor and a College Counselor back in the Philippines. She holds a Bachelor of Science in Psychology degree, with earned units in Sociology and Anthropology, and Education, as well as a Diploma in Special Education. She has yet to finish Master in Education in Special Education. She has a Professional Teaching License from the Professional Regulation Commission (PRC) of the Philippines and a member of the International School Counselors Association (ISCA) as well as Myanmar International School Counselors Association (MISCA) . She has certificates of completion in TEFL, Cambridge Primary Science both Introductory and Extension (0846 and 0097), Designated Safeguarding Lead – Level 3, other teaching and counseling related training certificates and in March 2023, Cambridge International AS and A Level Psychology (9990) Introductory and Extension by May 2023.
Nidhi has been teaching Business at MIS for 10 years now, starting with IGCSE Business Studies, and offering AS & A level Business classes as the school expanded. She has also worked in other areas such as being a Homeroom teacher, organising secondary electives, international day, and student support through these years. She holds a Bachelor of Business Studies (BBS) and an MBA degree and worked in the corporate sector before embracing teaching as her full-time profession.
Christian has 3 years teaching Year 8 Social Studies & and 2 years teaching Business Studies at MIS. This year Christian will teach IGCSE and Middle School Global Perspectives. Christian was born in England, raised in Hong Kong and spent most of his teaching career in China. Christian studied BA Social Anthropology (Kent, UK); PgDip, Travel & Tourism (Nottingham, UK); PgDip, Business Administration (Melbourne, AUS); and later American TESOL (China cohort). Christian is a dedicated teacher who inspires students in creative ways by employing imaginative approaches to lessons that help them make real life connections.

Kalinga is an experienced, qualified, enthusiastic and kind teacher who has a passion for teaching chemistry. He has a B.Sc., and M.Sc. and a Postgraduate Diploma in Science Education. He also holds a Postgraduate Certificate in Advanced Organic Chemistry. For his valuable and active participation in carrying out scientific research, he has also
been awarded the Presidential Award for Scientific Research.
In his 20-year-old successful career in education, he has taught chemistry at well- established and prestigious International Schools in Sri Lanka, Oman and Saudi Arabia. Kalinga is married to Indrani and has two daughters.

Edwin is a Bachelor of Science (BSc) graduate He is also a holder of a postgraduate diploma in education (PGDE), an MIS diploma in IT and currently working on his master of science (MSc) project in Physics. He has served as the CPD Coordinator and a head of science and mathematics department. He has undergone a number of trainings for professional development in both subjects. He has been teaching Physics and mathematics for over 18 years now. He has experience in interacting with and guiding the learners to maximize their individual potential. He is pleased to be part of the MIS team.

Komalsh has been a Biology Teacher for the past 12 years, specializing in IGCSE and A Level content. She is an alumnus from The University of Malaya, Kuala Lumpur, graduating with a BSc& B.Ed. (Hons) and MSc. Ed.
Komalsh has training in marking for A levels Biology from CIAE. She also is a Microsoft Certified Trainer. Komalsh enjoys reading, baking and working on petit legos in her free time, she will continue to play a great role under the Science Department.

John is an enthusiastic Apple Certified Teacher who holds a Bachelor’s Degree in Computer Science and is technically certified in several operating system platforms. He is a Certified HUAWEI Cloud Computing Engineer, Certified Cyberoam Network and Security Professional (CCNSP), Networking and operating systems (GOOGLE), Certificate in teaching Computing, British Computer Society. John specializes in getting students to understand the practical side of computers and always has the students’ needs in mind.

Anthony brings a wealth of experience and expertise to his role as an ICT Specialist Teacher at MIS. He holds a Bachelor of Science (BSc) and a Master of Science (MSc) in Computer Engineering,providing him with a strong foundation in the technical aspects of the field. With over 18 years of experience teaching in international schools across diverse countries, Anthony possesses a deep understanding of curriculum development and effective pedagogy within a multicultural environment. His commitment to professional development is further evidenced by his TEFL certificate, Executive Diploma in TESOL, and various professional certificates awarded by the British Council. These certifications encompass vital areas such as Special Educational Needs (SEN), Learning Management, professional development strategies,digital technologies and leadership training

Edmer has been teaching at MIS for the past 9 years. He has been a middle school Mathematics teacher and an IGCSE Y10 Mathematics teacher. He holds a Bachelor in Secondary Education major in Mathematics and completed his TESOL certificate.

Dr.S.Purushothaman has been teaching Mathematics for more than 15 years at various Cambridge international schools in India, Maldives, Qatar and Thailand for AS, A Level, IGCSE and international Mathematics. He had experience in digital teaching by using Mymaths, cinch and Aleks programmes and guiding the students for ACT, SAT. He holds a professional development course in Intermediate Cambridge IGCSE & A Level Mathematics. He holds a Doctorate in Mathematics at University of Allahabad and Master of education at University of Bangalore. He is completely ready to use modern technology in teaching and learning process, giving extra care for students who need to improve their learning skills. His motto is to nurture the students and make them a better example in their life for others.

Marilyn has been an educator for the past 30 years in various capacities and grade levels in South Africa. I am especially passionate about teaching English and creating a passion in the students. Marilyn has a Teaching qualification from the University of the Witwatersrand, an IEB Assessor and Moderator’s certificate, Cambridge training and also Steve Jobs training from the University of Maastricht in the Netherlands. Marilyn is looking forward to creating a passion for English and making a fundamental difference in the lives of the students in the coming academic year.

Tony has been a teacher in an international setting for 11 years. He has been a Middle School English and EAL teacher at MIS for the past 3 years. Tony has a NZ Bachelor in Education,Cambridge English Language Teaching certification (CELTA), IELTS Invigilator accreditation (IDP), and a NZ Diploma in Business Management.

Mr. Anthony is British, gaining his teaching qualifications from Birmingham and Wolverhampton Universities with honours in the UK. He has been teaching all the Sciences (Biology, Chemistry and Physics) since 1979. He started his teaching career in England but his experience includes 34 years overseas work in some of the finest British curriculum schools around the world, including schools in Turkey, Malawi, Brunei, China, South Korea, Malaysia and Egypt. He also has management and teacher training experience with the British Government’s Overseas Development programmes. South East Asia is his favourite part of the world.

Vinodh has Masters in Science (Physics & Mathematics), B. Ed(School Education) & ESOL Diploma from Cambridge University. Over the past 23 years, Vinodh has worked with young people as a teacher and youth worker. His experience with established as well as new schools in India, Singapore,China, Malaysia, Papua New Guinea & Myanmar has helped him to discern closely the constantly evolving needs of schools and varied demands of different students and curricula. His personal and professional experiences of working in various schools across the globe played a significant contribution to motivate and inspire students, be it may be as a class teacher or as an administrator. He is extremely delighted to continue the role of Secondary Principal. His area of focus is to make sure that each and every student in MIS takes a keen interest in learning, experiences amazing learning and score above potential in all of their academic disciplines.